| 发文单位: | 成文日期: |
| 标 题:河池市教育局关于公布2025年河池市特殊教育资源中心巡回指导优秀案例名单的通知 | |
| 发文字号:河教办〔2026〕6号 | 发布日期:2026年02月26日 |
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各县(区)教育局:
根据《自治区教育厅办公室关于开展 2025年特殊教育宣传月活动的通知》(桂教办〔2025〕386号)精神,我市组织开展了2025年河池市特殊教育资源中心巡回指导优秀案例征集活动。经各县(区)特殊教育资源中心推荐,共收到优秀案例19份,按照10%、20%、30%的比例评选,评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。现将获奖名单予以公布。
希望入选单位认真总结工作经验,继续发扬成绩,宣传推广好经验好做法,在特殊教育管理工作中充分发挥示范引领作用。各县(区)教育行政部门要认真学习借鉴,充分调动广大特殊教育教师投身课堂教学改革的积极性和创造性,大力宣传和推广融合教育理念,推动全市特殊教育工作健康发展。
附件:2025年河池市特殊教育资源中心巡回指导优秀案例名单
河池市教育局
2026年2月26日
(此件公开发布)
附件
2025年河池市特殊教育资源中心巡回指导优秀案例名单
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序号 |
案例名称 |
推荐单位 |
作者 |
获奖等次 |
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1 |
凝爱聚力 医康教融合——宜州区送教上门改革实验的创新实践与教育公平共享路径 |
河池市宜州区特殊教育资源中心 |
覃定妍、韦凤珍 韦艳灵、蓝 添 |
一等奖 |
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2 |
从新手到骨干教师——资源教师培育的进阶之路与质量提升 |
河池市特殊教育资源中心 |
韦艳灵、卢杨端 韦凤珍、覃世隆 蓝 添 |
一等奖 |
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3 |
深山里的移动课堂点亮特殊儿童的未来——都安瑶族自治县送教上门巡回指导实践案例 |
都安瑶族自治县特殊教育资源中心 |
唐 毅、陆政亮 覃冰梅、熊素珍 韦春愿 |
二等奖 |
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4 |
玩中学,学中健——培智生体育游戏化康复的智能转型之路 |
河池市金城江区特殊教育资源中心 |
龙美鲜、侯彩英 侯成劝、兰晶晶 盘运珍 |
二等奖 |
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5 |
资源融通越千嶂·匠心施策润无声——环江毛南族自治县特殊教育资源中心实践探索 |
环江毛南族自治县特殊教育资源中心 |
覃志三、韦艳灵 覃素红、蒙玉消 莫慧莲 |
二等奖 |
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6 |
家校社联动同心圆,构建特教发展新生态 |
大化瑶族自治县特殊教育资源中心 |
韦佳恒、农红梅 陆华生、索秋华 周杏钧 |
二等奖 |
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7 |
戏剧化教学赋培智学生更好的成长——《坐井观天》融合教育教学实践案例 |
东兰县特殊教育资源中心 |
田秀丽、梁 伟 陈金凤、廖彩莲 梁兰兰 |
三等奖 |
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8 |
艺特融合,让梦起航——南丹县特殊教育资源中心携手县文化馆共创公益艺术课堂融合案例 |
南丹县特殊教育资源中心 |
付 旭、杨 澜 李 萍、刘 爽 叶道宇 |
三等奖 |
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9 |
“三位一体”支持模式在肢体残疾学生融合教育中的实践探索——以天峨县第二小学小涵的成长干预为例 |
天峨县特殊教育资源中心 |
张美玲、张凤琴 杨柳林、滕桂兰 廖文涛 |
三等奖 |
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10 |
绘本浸润,点亮智障儿童阅读之光——基于多元阅读模式的实践探索 |
罗城仫佬族自治县特殊教育资源中心 |
张小梅、刘璐璐 韦玉兰、林松鹤 黄 军 |
三等奖 |
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11 |
从“云端”到“身边”:AI赋能巴马特殊教育巡回指导实践案例 |
巴马瑶族自治县特殊教育资源中心 |
张 锦、赵春妹 唐 融、卢玉璜 卜丽丽 |
三等奖 |
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12 |
智力残疾学生的个别化支持与融合实践 |
凤山县特殊教育资源中心 |
韩杰峰
|
三等奖 |
河池市教育局办公室 2026年2月26日印发
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